有感大家似乎都很抗拒、害怕读经,所以这次快乐五特别企划了“深入经藏”的主题。其实倒不是真的能达到深入的作用,只是为了开启一扇门,让大家发现经文的美丽和受用,希望大家能因而深入经藏,智慧如海。在十全大补汤里,负责人妤愿和宇涵给大家带来:经梵文原文称为“修多罗”,本意是线。 经的意思主要是:
“贯摄常法”
贯穿,就是佛的说法很有条理。
摄受,其味无穷,能摄受人心。
常,历万世而不变之真理。古时候遵循这些理论方法修学得成就,现代人用这个方法理论,同样能成就。
法,是法则、规矩,依照这个方法修行,决定成功。
其他的意思有:
“径”,入道的通途。
“涌泉”,像泉水从地上往外面冒出来,义趣无穷。
“绳墨”, 标准。
“出生”,能出生一切微妙的善法。
“显示”,能够显示真理。
理解了经,什么是三藏十二部呢?
律- 佛所制定之律仪,善能调治众生之恶,调伏众生之心性,有关佛陀所制定教团
之生活规则
论- 为佛陀教说之进一步发展,后人以殊胜智慧加以组织化、体系化的论义解释
一般上,精通三藏,并能以三藏自利化他者,尊称为三藏法师,例: 鸠摩罗什,唐唐三藏(玄奘)等。释迦牟尼佛入涅磐之后,大迦叶尊者率领五百位证果罗汉在七叶窟结集三藏。阿难尊者将佛一生所说的法,记录成为经藏。优婆离尊者将佛所规定的戒律,整顿成为律藏。大迦叶尊者将佛弟子读经研律的心得,收集成为论藏。
所谓十二部并不是指十二本佛经,而是依照佛经的体载、内容、文法分为十二个种类:
修多罗(长行经)- 经文一行一行的长文,如散文体,例:如是我闻,一时佛在舍卫国…
祗夜(重颂经)- 将长行的义理,用偈颂的方式重新说一遍
和伽罗那(授记经)- 佛给菩萨授记,何时成佛、在何净土等等的预言
伽陀(讽诵经/孤起经)- 没有依长行的经文,直接以偈颂显示诸法的经文
优陀那(自说经)- 没有请问者,佛子宣说之经文
尼陀那(因缘经)- 佛说法教化的因缘等经文
阿波陀那(譬喻经)- 佛说种种的比喻令众生容易开悟的经文
伊帝目多(本事经)- 佛说各弟子或菩萨罗汉过去世因缘的经文
阇陀伽(本生经)- 佛说自身的过去世或过去的经历
毗佛略(方广经)- 佛说方正广大真理的经文
阿浮陀达摩(未曾有经)- 记载佛种种不可思议的神通力的经文
优波提舍(论议经)- 佛弟子研究经律的报告
修多罗(长行经)- 经文一行一行的长文,如散文体,例:如是我闻,一时佛在舍卫国…
祗夜(重颂经)- 将长行的义理,用偈颂的方式重新说一遍
和伽罗那(授记经)- 佛给菩萨授记,何时成佛、在何净土等等的预言
伽陀(讽诵经/孤起经)- 没有依长行的经文,直接以偈颂显示诸法的经文
优陀那(自说经)- 没有请问者,佛子宣说之经文
尼陀那(因缘经)- 佛说法教化的因缘等经文
阿波陀那(譬喻经)- 佛说种种的比喻令众生容易开悟的经文
伊帝目多(本事经)- 佛说各弟子或菩萨罗汉过去世因缘的经文
阇陀伽(本生经)- 佛说自身的过去世或过去的经历
毗佛略(方广经)- 佛说方正广大真理的经文
阿浮陀达摩(未曾有经)- 记载佛种种不可思议的神通力的经文
优波提舍(论议经)- 佛弟子研究经律的报告
在《法音清流》里,我们唱了两首歌
在Happy Hour 环节里,负责人宗嘉给大家玩两个游戏。第一个是puzzle,就是把一部(很短的)被分解的经文正确地重新排好,最快最正确是赢家。这个游戏目的是为了带出经的结构。其实经文也和所有文章或诗词等有其一定的结构。
比如以《佛说阿弥陀经》为例,经题即是 《佛说阿弥陀经》。序分则是由“如是我闻,一时佛在舍卫国。。。正宗分则是由“从是西方过十万亿佛土,有世界名曰极乐,其土有佛号阿弥陀。。。。”开始,佛陀一一阐明极乐净土的殊胜,如何得生净土的法门等。一般上从经题可以得知经文主要内容是什么。序分是为了起信,交待讲经的因缘与殊胜等,而正宗分可谓一部经的主要脉络。至于流通分则是与会大众们听闻此经后,发心护持或受持的部分,主要是要劝大家修学。
坊长认为大家害怕读经、看经是因为自身对华语和佛学掌握不足所致,提升自己的程度再加上掌握经的架构后就不用害怕。
之后第二个游戏负责人让大家分组讨论“百喻经”里的一些故事,然后各组以短剧方式呈现出来,同时还要说明说要带出来的启示。大家都玩得不亦乐乎。
在总结的时候,主持人采革廷以相机作为比喻,喻经文就像各种各样的相机,有不同的功能和特色。只有再深入了解每架相机后,我们才能知道他们的好处和精彩。
在总结的时候,主持人采革廷以相机作为比喻,喻经文就像各种各样的相机,有不同的功能和特色。只有再深入了解每架相机后,我们才能知道他们的好处和精彩。
其实经文就是佛陀智慧的结晶,是他留给我们最好的礼物。佛经不是让我们拿来研究的,它是作为我们生活的指南,是用来实践的。多读、多看经文,才能深入经藏,总有一天自能智慧如海。愿与大家共勉之。
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